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| 揚(yáng)州金地華著花園 |
社區(qū)公園案例
位于揚(yáng)州金地華著小區(qū)內(nèi)的悟空樂(lè)園，中心位置矗立著一座獨(dú)特的悟空組合滑梯。它右手高舉，目光遠(yuǎn)眺，仿佛在與小朋友們嬉戲互動(dòng)，又似在默默守護(hù)著這片兒童的天堂。
談及中國(guó)孩童心中的英雄典范，那位家喻戶(hù)曉的齊天大圣——孫悟空，無(wú)疑占據(jù)了一席之地。在中國(guó)神話(huà)的廣闊天地中，他或許并非最為強(qiáng)大的存在，但在無(wú)數(shù)幼小心靈中，他卻是一個(gè)無(wú)所不能的傳奇。
我們?cè)O(shè)計(jì)了西游記主題樂(lè)園，讓孩子們與孫悟空互動(dòng)，培養(yǎng)他們的探索力和想象力，促進(jìn)全面發(fā)展。孩子與家長(zhǎng)在歡樂(lè)中建立更親密的感情，拉近親子關(guān)系。
孩子們有多種方式可以進(jìn)入設(shè)備內(nèi)部，從網(wǎng)格披風(fēng)攀爬進(jìn)入，沿著金箍棒到達(dá)上層平臺(tái)。二層平臺(tái)的玻璃透過(guò)陽(yáng)光折射出絢麗的光彩，透過(guò)悟空的七彩玻璃遠(yuǎn)眺能看到不一樣的風(fēng)景。
踏入悟空滑梯，引人注目的金箍棒即刻映入眼簾，這里是激發(fā)孩子們好奇心和探索欲望的絕佳場(chǎng)所。
游戲中，孩子可鍛煉身體素質(zhì)、發(fā)展協(xié)調(diào)及思維能力，游戲多樣性能促進(jìn)孩子能力均衡發(fā)展，豐富生活。在游戲中，培養(yǎng)孩子樂(lè)于交往、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，促進(jìn)基本動(dòng)作發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。
其全面展現(xiàn)“悟空”IP概念，涵蓋場(chǎng)地空間、產(chǎn)品設(shè)施、情景雕塑和標(biāo)識(shí)標(biāo)牌等設(shè)計(jì)。為孩子提供沉浸式的西游文化體驗(yàn)，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。
夜幕降臨，悟空施展了他的七十二變神通。他頭上的金箍散發(fā)出璀璨的光輝，宛如繁星點(diǎn)點(diǎn)，其內(nèi)置的裝置也隨之亮起，為黑夜增添了一抹溫暖的色彩。晚上來(lái)這里玩耍，別有一番情趣，仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)奇幻與冒險(xiǎn)的夢(mèng)境之中。
安裝過(guò)程 /Installation process
整個(gè)球體焊接經(jīng)過(guò)工人一點(diǎn)點(diǎn)打磨，表面光滑細(xì)膩，保證成品與最初的設(shè)計(jì)模型完全吻合，卡麗板的安裝反復(fù)比對(duì)，確認(rèn)每一片都牢固平整。
運(yùn)輸?shù)浆F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行吊裝，整體拼裝過(guò)程進(jìn)行了精細(xì)化的打磨，以保證落地的準(zhǔn)確性。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，爬網(wǎng)可調(diào)節(jié)高度、傾斜度，在爬網(wǎng)扶手處做好防護(hù)。
項(xiàng)目信息 /Project information
項(xiàng)目名稱(chēng)：揚(yáng)州金地華著花園
系列類(lèi)型：社區(qū)公園
占地面積：500m2
設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：飛友生態(tài)圈企業(yè)—蘇州律動(dòng)游樂(lè)設(shè)備有限公司
定制生產(chǎn)：飛友生態(tài)圈企業(yè)—蘇州律動(dòng)游樂(lè)設(shè)備有限公司
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